丽江文化旅游学院文学院2024届毕业生资源推介

一、文学院基本情况

邵宇航老师荣获“全国高校教师教学创新大赛”国家一等奖

我校国家级一流课程负责人马维教授与中国矿业大学孙静教授就“外国文学”课程实现慕课西行同步课堂

二 、2024届毕业生基本信息

文学院2024届毕业生共1010名，涵盖汉语言文学、汉语国际教育、新闻学，其中汉语言文学专业毕业生779人，省内生源396人，省外生源383人；汉语国际教育专业毕业生117人，省内生源71人，省外生源46人；新闻学专业毕业生114人，省内生源31人，省外生源83人。

汉语言文学

培养目标 ：本专业立足丽江，服务云南，面向全国，培养具有高度社会责任感、创新精神和实践能力、综合素质高、专业理论功底坚实，具有较强语言表达能力、文学鉴赏批评能力、写作能力和教学实践能力的德智体美劳全面发展的应用型人才。毕业后能够胜任文化宣传部门、科研机构、党政机关及其他企事业单位的宣传、管理、教学、研究、编辑、文秘、创作等工作，还可以进一步攻读本专业或相关专业的硕士学位。

 核心课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、美学原理、基础写作等。

专业特色和优势：教学理念明确，核心能力突出；师资结构合理，学生学有所依；课程设置规范，专业能力扎实；三大一流课程，打造专业金课；三大专业实训，夯实专业能力；创新创业项目，锻炼创新能力；举办学术讲座，开拓学生见识；多彩文娱活动，丰富校园生活；开辟考研通道，鼓励学生深造。

就业方向：汉语言文学专业毕业生主要从事教师教学工作、各类编辑岗位工作、文秘岗位工作、公务员、自由工作者(作家、自媒体达人)。

新闻学

培养目标：本专业以马克思主义新闻观为指导，培养具有扎实的新闻学理论基础知识与专业技能、深厚的人文与科学知识素养，熟悉我国新闻宣传政策法规，熟悉新闻行业运作方式和各项业务技能，具备新媒体发展理念、具有较强实践能力和创新能力的应用型全媒体人才。毕业生能在各类新闻与宣传机构、政府部门、学校及企事业单位等从事采、写、编、评、摄、录、播，以及新闻宣传、公关策划、经营管理等方面工作，并能胜任网络传播和新媒体运营等工作。

核心课程：马克思主义新闻思想、中国新闻传播史、外国新闻传播史、新闻传播伦理与法规、媒介经营与管理、新闻采访与写作、新闻编辑、数字媒体技术、新闻传播学研究方法、新闻评论、新闻摄影、新闻学概论、传播学概论、融合新闻学等。

专业特色和优势：本专业以马克思主义新闻观为指导，着力体现新文科背景下新闻学专业“政产学研”协同育人机制的创新与实践，培养具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型人才，在民族文化推广和旅游新闻报道方面的特色与优势明显。

就业方向：新闻学专业毕业学生主要从事文字记者、新媒体运营、新媒体内容制作、广告策划、出镜记者、到企业公关部或政府部门宣传部工作。

汉语国际教育

培养目标：本专业服务国家“一带一路”建设，立足云南，面向东南亚辐射中心建设需要，培养具有坚定正确政治方向、身心健康、扎实的中国语言文字基础和中华文化知识，系统掌握汉语教学规律，熟练运用英语和一门东南亚国家语言，具备较强国际中文教学、跨文化交际和中华文化传播能力，热爱国际中文教育事业，能从事国际中文教学、胜任国际及中华文化传播工作以及在国内外有关部门、文化企事业单位从事中外文化交流及相关工作的德智体美劳全面发展的应用型人才。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语国际教育概论、第二语言习得概论、语言教学法、跨文化交际学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、汉语写作。

专业特色和优势：人才培养上学术、师范和应用三并重，人才培养质量有保障；教师专业背景与教学匹配度高，师资团队有活力；专业服务海外华人华侨和广大汉语学习者；打造国内外学生实习实训基地；多彩文娱活动，丰富校园生活。结合专业特色和优势，我们会为学生提供大量丰富多彩的文化娱乐活动，如东南亚文化节、国际中文教育微课教学比赛等活动。同时通过举办迎新晚会、运动会等各种活动丰富同学们的校园生活，让学生在耳濡目染中感受浓浓的校园文化气息；开辟读研通道，鼓励学生深造。为鼓励学生深造，进一步提高学历，我们专门开设考研复习室，考研英语培训班，开设英语口语、翻译课程、请相关大学研究生考点点长和学院教授做考研辅导等，全面支持和帮助学生考研。

就业方向：汉语国际教育专业毕业学生主要可以从事汉语作为第二语言教学、中小学语文教学、新媒体运营和编辑、进入国家机关单位，或者在企业的行政、文秘和人力资源部门发展。

南亚东南亚“中文+职业教育”国际合作模式研讨会

四、人才需求联系方式

文学院诚邀各大用人单位及广大校友和社会各界人士共同搭建就业平台，为2024届毕业生拓宽就业渠道、推荐就业岗位，共同促进文学院毕业生高质量就业。