“以赛促教”2020年度文学院教学竞赛成功举办

2020年1月8日下午两点，云南大学旅游文化学院文学院在文明楼405录播教室举行了每年一度的教学竞赛，文学院全体教职工参加了此次活动。

 “教学比赛就是想让参赛教师把比赛落实到日常备课、教学设计、教学过程中，真正做到以赛促教”。比赛开始前，文学院院长戴厚世发言道。他还指出了此次教学竞赛的三个特点：1.此次比赛，原则上有21位教师参加，但因为特殊的原因，最后有18位教师参与比赛；2.此次比赛从2019年9月27日下发方案开始，给了各位参赛教师4个月的时间准备；3.各位参赛教师分别在2019年11月上旬和12月下旬各提交10个教学阶段的材料。

此次比赛要求参赛教师出场前20分钟从准备好的20个教学节段中随机抽取1个进行现场讲课，再加上关于该门课程5分钟的说课，时长共25分钟。现场授课部分成绩占总成绩的70%，由评委现场评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分得出。评委团有7名成员：张高翔（教授）、郑思礼（教授）、傅剑平（教授）、戴厚世（副教授）、张文通（副教授）、张静（副教授）、柳琳（副教授）。

1号选手是彭兆婕老师，讲授的是《现代汉语（一）》里关于“语音单位”的内容。彭老师从汉语字母开始讲，然后用“我在丽江”这样的案例来讲解，很是生动。

2号选手是刘燕老师，讲授的是《语言学概论》里关于“一词多义”的内容。刘老师通过一则关于外国友人对于“方便”一词引起笑话的故事，由浅及深的把大家带入语言学的课堂。

3号选手李益老师，讲授的是《古代汉语》里的《哀江南赋》序。她对“赋”进行了很好的解读，还陈述了该作品的历史背景，对作品的格律方面也进行了详细的讲解。

4号选手是王丹老师，讲授的是《中国古典文献学》里的《类书和丛书》的编纂。王老师对《类书和丛书》进行了很详细的解释，还有编纂等内容，整个授课过程从容不迫。

5号选手是耀晓娟老师，讲授的是《古代汉语（三）》里的“诗律”。耀老师从对仗、平仄、押韵、字句等方面对诗律进行了很好的讲解。

6号选手是陈雨轩老师，讲授的是《语言学概论》里的“语言演变的原因”。陈老师引用了很多网络词汇进行举例讲解，比如“柠檬精”、“雨女无瓜”、“我太难了”，引起了大家阵阵笑声。

7号选手是石兆萍老师，讲授的是《中国现代文学》里《鲁迅的小说》。石老师在很短的时间里对鲁迅的生平事迹、重要作品比如《祝福》《彷徨》进行解读，整个授课细致而又亲切。

8号选手是邵宇航老师，讲授的内容是《新媒体概论》里“手机新闻客户端的发展”。邵老师首先对主流新闻客户端进行对比，其次对未来新闻客户端的发展趋势进行讲解，让大家了解到很多关于新媒体的知识。

9号选手是李箐老师，讲授的内容是《普通心理学》关于“意识”的内容。李老师通过几个有意思的问题告诉了大家什么是“意识”和“大脑在线”，什么又是没有意识。很形象生动的让大家了解了这一概念。

10号选手是李红营老师，讲授的是《语言学概论》里关于“会话的结构”的内容。李老师刚开始就用人们日常生活中“上厕所”、“下厨房”等一些常用的会话开始讲解，通俗生动地让大家了解会话的结构。

11号选手是李莎老师，讲授的内容是《传播学概论》里关于“大众传播的产生与发展过程”。李老师从口头传播、文字传播再到印刷文化进行了很细致的讲解，让大家对大众传播的发展过程有了很大的了解。

12号选手是魏婷老师，讲授的内容是《危机管理》里“危机心理管理”的内容。魏老师在课前还准备了小测试，让大家在小纸条上写出自己当下的危机是什么？我们应该怎么去应对危机？还列举了明星高以翔猝死的事件，很形象的对危机心理的管理进行了讲解。

13号选手是刘娟老师，讲授的内容是“记者的职责与职业素养”的内容。刘老师向大家解释了新闻工作者、记者这两个概念的区别，还很详细的讲解了一名合格的记者应该具备的职业素养。

14号选手是武国强老师，讲授的内容是《中国文学史（二）》里“漫谈苏轼”的内容。武老师讲课前告诉了大家学习古代文学的作用，什么是“腹有诗书气自华”。他给大家分享了苏轼的生平还有苏轼“吃货”的由来，把苏轼讲得生动有趣。

15号选手是曹登超老师，讲授的内容是《中国文化通论》里“精致细腻的士大夫文化”。曹老师通过对苏轼、柳永等人作品的讲解，很细致的分析出里面的士大夫文化，还讲解了婉约、豪放派的一些内容。

16号选手是鲁守广老师，讲授的内容是“荒凉与怨毒——张爱玲《西厢记》的解读”。鲁老师从张爱玲九岁看完红楼梦开始，再到张爱玲笔下刻画的一个个生动的人物形象，用很幽默的方式给大家讲解作品，很有代入感。

17号选手是张峥雯老师，讲授的内容是《中国古代文论》里“孔子的仁与礼”。张老师讲了孔子，评诗、乐的标准，再讲解了“仁”与“礼”的关系。整个授课很细致和生动。

18号选手是杨雯老师，讲授的内容是《新闻摄影》里关于“新闻选题的确立与挖掘”的内容。杨老师从一张新闻图片的价值开始分析，再讲到如何去发现和确立选题，再配合上她制作的精美的PPT，整个授课过程很是吸人眼球。

2020年1月9日下午四点，所有参赛教师授课完结。张高翔、傅剑平、郑思礼三位教授就此次比赛进行了点评。三位教授都认为这次教学竞赛，年轻教师都有很大的进步，“口水话”的现象几乎没有了，总体教姿、教态都很好，几乎没有什么硬伤，对于具体的问题也都一一进行了纠正。

云南大学旅游文化学院副院长张云孙发言道：“家有一老，如有一宝。文学院非常幸运地有这么优秀的老教授守住底线，指引青年教师提高自己，为文学院，为学校做出了很大的贡献”。

最后，张副院长说，随着新时代的发展，该坚持我们该坚持的，返璞归真，回归到教学中去，青年教师要伴随着学校一同成长。云南大学旅游文化学院始终坚守“平安办学”的理念，“优质办学”一直在路上。