信息学院静态网页设计大赛

为进一步加强新时代我校网络文化建设，创新网络思想政治教育，传承“创造精神，奋斗精神，团结精神，梦想精神”的爱国精神，争做网络文明使者。2023年1月，235计算机协会举办以“爱国”为主题的“静态网页”设计大赛。

一、 活动详情

1、活动背景

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会主义历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。中华民族的爱国主义优良传统源远流长，自古以来，爱国的思想和行为受到人民的褒奖和景仰。中华民族由各民族融合而成，都为中华民族的繁荣发展做出了杰出贡献，各时代各民族都涌出了很多的仁人志士，在新的形势下进一步发扬光大。

2.活动目的及意义

网页设计大赛是加强科技水平建设、丰富校园活动多样性、展现学生风采的重要途径。丽江文化旅游学院信息学院235计算机协会举办第一届静态网页设计大赛活动，一方面能够营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围，培养学生团结协作，主动创新的精神，另一方面能够提升学校文化多样性，在学习之余丰富学生的精神世界，激发师生参与文化建设活动的热情，构建和谐开放的校园环境。

3、活动主题

（1）爱国

（2）学习贯彻二十大精神

（3）铸牢中华民族共同体意识

4、活动时间

2023年1月1日——2023年2月28日

5、活动地点

丽江文化旅游学院

6、活动对象

丽江文化旅游学院所有学生，年级不限，具有一定网络基础知识，能制作网页的个人均可报名参加。

7.组织机构

主办单位：235计算机协会

承办单位：丽江文化旅游学院信息学院

协办单位：丽江文化旅游学院学生社团联合会、信息学院党总支学生会网宣部

二、活动流程（前期准备、中期安排、后期整理）

比赛阶段

1.提交时间：2023年2月15日前

2.决赛地点：线上

3.比赛内容：比赛时参赛者可通过发送邮件方式上交作品，根据各学院提交的材料组织评委进行评审，分别评出一二三等奖、优秀奖和参与奖若干名。

4.提交邮箱：1649300243@qq.com

三、活动要求和注意事项

（一）作品要求

1.参赛者必须保证作品的原创性，不得拷贝、套改。不侵犯第三方的知识产权或其他权利。获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，取消其获奖资格。大赛不接受曾经发表或展出过的作品。

2.网页内容健康、合法、安全、不得有恶意代码。可运用多项网页设计技术。用户不得在作品主页上发布有关反动、黄色、煽动、诽谤等内容。

3.参赛作品要求内容积极向上，形式新颖，构思独特，有开创性；页面协调统一，能够引发浏览者的视觉享受；网站内容丰富，实用性强；网页标志鲜明突出，网页显示速度快；有效运用网页特效，有较强的艺术表现力和感染力；导航明显突出，方便快捷。

4.必须遵守国家的有关法律、法规和行政规章制度

5.静态网页格式为.htm(.html)。

（二）提交要求

1.选手需在截止日期之前将作品发往指定邮箱

2.作品格式：压缩包文件名为学院+专业班级+姓名+主题+联系方式

3.压缩包内容包括：网页作品整个项目文件、一个文档记录个人的信息（学号+姓名+学院+班级+手机号）及作品简介。

（三）设计要求

1.选手可根据自己掌握的网页技术自由创作，但必须主题明确，构思新颖。

2.制作软件不限制；通过合理运用网页设计的各种技术，体现良好的艺术性和实用性。

3.要求能在win7，win8，win10或win11操作系统上运行。网页可以正常浏览。

4.作品中所有文件均要以小写字母或阿拉伯数字命名，包括（各文件夹、网页文件、图片文件、Flash文件等等）文件名及其后缀名。

5.作品制作规范符合要求；网页首页文件名为index.html、index.htm或index.asp、index.php等。

6.所有网页应保证不携带病毒。（若由于病毒问题影响网页显示效果，由参赛选手自行负责）。

7.作品提交时必须注明：作品名，作者名，联系电话，以及完整的作品简介(包括作品名称、作品说明、创作动机、创作思想等)。

（四）注意事项

1.参赛选手若违反本规则的任何条款，主办方有权立即取消其参赛资格或者取消其已获得的奖项并要求退还奖励，同时保留进一步追究损失赔偿的权利。

2.由于突发事件或其他主办方无法控制的原因，影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下，主办方有权单方面推迟、取消部分比赛或全部比赛。

3.主办方保留进一步补充本比赛的权利。

四、活动预期效果

同学们相互探讨学习专业知识，共同进步、努力。经过四十几天的辛苦付出，大家提交了令自己满意的网页设计作品，参赛的作品各有各的风格、创意。根据关于二十大精神、爱国主题的要求，同学们设计出多种多样的作品，让老师们看到丰富多彩的爱国情怀。

此次活动的开展不仅锻炼了同学们自主动手能力，激发创新、创意，发挥文化育人功能，提升学校综合素质，促进当代大学生全面发展自我，有助于增强大学生的审美体验，培养大学生的兴趣爱好，更好地弘扬爱国主义。