本科教育教学评估专家李景芝教授应邀到丽江文化旅游学院作专题培训

为进一步认识合格评估的意义，深入理解合格评估的内涵，明确目标，统一思想，落实责任，切实做好我校本科教学合格评估的评建工作。9月25日，我校特邀教育部本科教育教学评估专家、工程教育认证骨干专家李景芝教授到校作本科教育教学合格评估专题培训指导。

专题培训会上，李景芝教授结合多年丰富的评估经验和大量的高校评估案例，从评估工作发展历程、指导思想和基本原则、合格评估的形势和变化、评估思路与方式方法等方面，对本科教学合格评估的核心内容进行了详细解读。他建议，做好迎评准备工作需要重点把握好五条线：一是数据支撑线。高等教育质量监测国家数据平台重点查看师资数据和经费数据，所有数据必须做到“五统一”，即数据库、自评报告、支撑材料、督导局核查的校园网和现场访谈五个方面的统一；二是观测点达标线。所有的观测点要明确、具体地落实到职能部门牵头负责，各部门要严格按照指标要求展开评建工作，定期组织观测点评建成效汇报，验证自评报告和支撑材料的一致性；三是材料过硬线。所有材料要对标要求、确保规范、经得起推敲。四是访谈形象线。在接受访谈过程中，要求全校师生员工统一思想、达成共识。五是参观展示线，要协调准备好参观需求。

王松江副校长在培训会上作总结讲话，他表示 ，李景芝教授对我校的指导培训，是对我校迎评工作的一次“把脉问诊”，对我校的评建工作具有非常重要的指导和推动作用。对做好下一步本科教学工作合格评估工作他提出三点要求：一是要认清形势，统一思想，凝心聚力；二是要从严从细从实，高标准抓好工作落实；三是要增强必胜信心，群策群力，推动学校高质量发展。他强调，各级党组织和党员干部要严格按照合格评估的要求和标准，提高政治站位，进一步压实主体责任；要充分认识到这次本科教学合格评估是学习贯彻党的二十大精神、推动教育高质量发展的重要一环，是“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的具体体现，其落脚点是实现立德树人根本任务，提高人才培养质量，也是践行“成功教育”理念，实现我校培养“具有高素质应用型人才”目标的有效载体。希望大家既要以主人翁的精神站在全校高度来思考，又要结合本单位实际设身处地谋划落实，为顺利迎接本科教学评估、推动学校高质量发展做出新的贡献。

9月26日上午，我校安排了以文科为主的文学院和以工科为主的信息学院进行工作汇报。李景芝教授针对汇报内容，提供专业的指导。李景芝教授指出，教学质量是学校发展的根本，而二级学院作为教学的中心环节，其管理水平直接影响到教学质量的优劣。他从合格评估方案具体指标理解、自评报告综述主要内容准备、专家审阅数据要点等方面，进行了细致分析，并就人才培养方案、师资队伍建设、试卷、毕业论文（设计）、走访与访谈等具体评估观测点，提出了指导建议和意见。

9月26日下午，结合学校状态数据库平台数据中重点体现核心指标的达标情况和支撑逻辑，李景芝教授从基本办学条件、教学内容、生师比、思政队伍、生均经费、实验开出率和大学生体测达标率等方面，就如何把握迎评工作的重点与难点、如何将数据填报与评建工作相结合等关键问题给予了重点指导。数据是反映学校教学质量、管理水平及办学成效的重要载体，也是本科教学工作合格评估的重要支撑。

通过为期两天的专题培训，进一步提高了我校全体教师对本科教学合格评估工作重要性的认识，同时增强了做好本科教学合格评估迎评工作的信心和决心。

供稿：评估办

编辑：杨文华

责编：丁茹懿

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